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图书馆开展新生入馆教育

更新时间:2019-11-16 11:13:18 | 来源:图书馆 | 作者:人文科技学院 | 点击数:1,204

为了让新生尽快了解和熟悉作为知识宝藏、文化信息中心的图书馆,更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能,图书馆于2019114日至15日进行了新生入馆教育。花溪校区采用专题讲座的形式进行,大学城校区除讲解,还采用实地介绍走访、实操借书等提高入馆教育的实效性。


图书馆在各学院的大力支持与配合下,组织各专业新生分批分时段举办专题讲座,对如何利用好图书馆馆藏资源进行教育培训,共举办讲座37场,参与人数4300余人,涉及到全校各学院各专业。专题讲座从图书馆的概况、校园一卡通的使用方法到图书的借还规则、各部门的规章制度等,通过馆员们深入细致的教育引导,激发了新生使用图书馆资源的强烈愿望,活动收到了良好效果,很多同学都想立刻来到图书馆感受大学校园第二课堂的书香氛围。很多同学在培训完成后立刻用手中的校园一卡通进行了借阅。


通过新生入馆教育活动,2019级新生们对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解,并对图书馆产生了浓厚兴趣,活动充分达到了预期效果,为学子们更好地利用图书馆打下了良好基础;同时也在培育学生文明礼仪、思想道德、丰厚学识等综合素养方面奉献了一份力量,进一步推进了全民阅读和校园文化建设。





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